在贯彻落实《深化新时代教育评价改革总体方案》的背景下，国家社科基金项目仍然是教育评价的重要指标、学科评估中重要参照指标，也是教师提升自身科研能力的重要途径。按照《工作方案》安排，从2月15日至3月5日学院分管科研副院长刘瑾玉与教务科研办开展国家社科项目申报组织协调事宜，邀请学校学术委员会成员和教授委员会成员组成评审专家组，开展两轮腾讯线上会议，完成申报论证、评阅和推荐等工作。

第一轮会议评审组按照全国哲社办发布《2022年度国家社科基金项目申报公告》和《申请指南》，对申请书与活页进行审阅，尤其针对申报人概述申报材料和填写过程中遇到的困难与疑惑，从不同角度进行评议，提出修改申请书的建议与意见。第二轮会议评审组从申报价值、材料完成质量、前期研究基础、申报成功可能性等方面对申报书进行新一轮的审阅，并采用打分制完成推荐工作。

在项目论证过程中，评委们重点强调，研究者不但要善于选取有价值、有发展前途的前沿研究课题，而且还要善于进行课题论证，撰写课题论证报告或项目申请书。各位评委结合自身经历，与申报老师们共同分享了经验与心得，如选题的问题意识和热点意识，不仅要破题，还要立题；研究方法选择的合理性与可行性；审报书文字的精准性、反复校对和体例科学的必要性；研究内容、研究思路借助于图表的重要性；研究计划和可行性的分析要有理有据、数据可靠等等。

会议中，申报老师们与评委展开积极、热烈的讨论，按照评审意见进行了多次修改，表达了围绕自己的研究方向，坚持申报与积累的决心，同时感谢学校和学院组织安排项目申报论证工作。

 2022国家社科基金项目申报人与课题名称一览表